Безбар'єрний простір

Ліцей відіграє важливу роль у забезпеченні рівного доступу до освіти для всіх здобувачів, незалежно від їхніх фізичних, сенсорних, когнітивних чи інших особливостей. Створення безбар'єрного простору в закладі освіти сприяє інклюзивному середовищу, де всі здобувачі мають однакові можливості для навчання, спілкування, розвитку творчих здібностей та організації досугу.

Основними завданнями стратегії безбар'єрного простору в ліцеї є:

1. Підтримка доступної інформації та комунікації: надання інформації та послуг у форматах, доступних для всіх здобувачів, включаючи текстові, візуальні, аудіо та інші альтернативні формати.
2. Створення інклюзивного навчального середовища: розробка та впровадження педагогічних методів та оцінювання, які враховують різні потреби здобувачів.
3. Забезпечення доступності до допоміжних послуг: надання здобувачам з особливими потребами необхідних допоміжних послуг, таких як супровід.
4. Підвищення обізнаності та розуміння: проведення освітніх заходів та програм, спрямованих на підвищення обізнаності про інвалідність та інклюзію серед учасників освітнього процесу.

Ключові компоненти стратегії

• Впровадження доступних технологій: використання інформаційно-комунікаційних технологій, доступних для всіх здобувачів, включаючи веб-сайти, навчальні платформи та допоміжні технології.
• Підготовка педагогічних працівників: проходження курсів підвищення кваліфікації з питань інклюзивної педагогіки та доступності.
• Залучення здобувачів з особливими потребами: створення механізмів для залучення зазначеної категорії здобувачів до процесу розробки та впровадження стратегії безбар'єрного простору.

Очікувані результати

Впровадження стратегії безбар'єрного простору в ліцеї призведе до: збільшення кількості здобувачів освіти з особливими освітніми потребами, які мають доступ до шкільної освіти; покращення навчального досвіду для всіх учнів; підвищення репутації ліцею як лідера в галузі інклюзивної освіти.

Для нашого ліцею створення безбар'єрного простору є важливою й необхідною умовою для забезпечення рівного доступу до освіти для всіх здобувачів. Впровадження цієї стратегії дозволяє закладу бути більш інклюзивним та welcoming місцем для всіх, сприяє успішності здобувачів та покращує загальну якість шкільної освіти.